ï»? 教学单元是什么意思_教学单元怎么读_拼音_解释
  • 【教学单元ã€?基本信息åQˆæ‹¼éŸ?读音½{‰ï¼‰  æˆ‘要¾U é”™

    【教学单元】的意思和解释

    【教学单元】是什么意思(来源åQšè¾žä¹¦ï¼‰
    •   每一个学¿U‘的教学åQŒå‡æ˜¯ç”±è‹¥å¹²å•å…ƒ(units)所构成åQ›æ‰€è°“教学单元,åÏx˜¯æŒ‡åœ¨ä¸€ä¸ªå­¦¿U‘的教学中,å…ähœ‰å…¶ä¸ªåˆ«ç‹¬ç«‹æ€§ä¸Žå®Œæ•´æ€§å†…æ¶ëŠš„部分教材内容。教师教学时åQŒä¾ç…§ä¸€ä¸ªä¸€ä¸ªçš„教学单元实施åQ›å­¦ç”Ÿå­¦ä¹ æ—¶åQŒä¹Ÿæ˜¯ä¾ç…§ä¸€ä¸ªä¸€ä¸ªçš„单元学习。这¿Uæ•™ä¸Žå­¦çš„活动,即称为「单元教学活动」,或简¿U°ã€Œå•å…ƒæ´»åŠ¨ã€ã€?br />  教学单元之独立性与完整性,仅表½Cºå…¶å†…容可以单独的介¾lä¸Žè®¨è®ºåQŒåƈ有其个别的教学目标,òq¶ä¸è¡¨ç¤ºå…¶å†…å®ÒŽ˜¯å­¤ç«‹äºŽå…¶ä»–教学内容之外。反之,一个学¿U‘的教学ç”Þp®¸å¤šçš„教学单元所¾l„成åQŒæ¯ä¸€ä¸ªæ•™å­¦å•å…ƒä¹‹é—ß_¼Œå¿…须要有适切的前后顺序连贯,才能循序渐进的达到该学科的教学目标。因此,在课½E‹è®¾è®¡æ—¶åQŒå¦‚何将学科的教学内容规划äؓ有系¾lŸçš„许多教学单元åQŒåƈ配合整体的学¿U‘教学目标,订定各教学单元的单元目标åQŒå³ä¸ºéžå¸”R‡è¦çš„工作ã€?br />  教学单元的设计,有许多原则,如:(1)注意各要素的一致性;
         (2)以学生做为教学单元设计中心;
         (3)认清学习的先备知能;
         (4)提供较大的学习弹性;
         (5)充分利用资源åQ?br />   (6)ž®†æ•™å­¦å•å…ƒè®¾è®¡æˆä¸€ä¸ªæœ‰æœºçš„整体ã€?/li>

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