ã€æ•™å¦å•å…ƒã€?基本信æ¯åQˆæ‹¼éŸ?读音½{‰ï¼‰
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ã€æ•™å¦å•å…ƒã€‘是什么æ„æ€ï¼ˆæ¥æºåQšè¾žä¹¦ï¼‰
- 　　æ¯ä¸€ä¸ªå¦¿U‘çš„æ•™å¦åQŒå‡æ˜¯ç”±è‹¥å¹²å•å…ƒ(units)所构æˆåQ›æ‰€è°“æ•™å¦å•å…ƒï¼ŒåÏx˜¯æŒ‡åœ¨ä¸€ä¸ªå¦¿U‘çš„æ•™å¦ä¸ï¼Œå…ähœ‰å…¶ä¸ªåˆ«ç‹¬ç«‹æ€§ä¸Žå®Œæ•´æ€§å†…æ¶ëŠš„部分教æ内容。教师教å¦æ—¶åQŒä¾ç…§ä¸€ä¸ªä¸€ä¸ªçš„æ•™å¦å•å…ƒå®žæ–½åQ›å¦ç”Ÿå¦ä¹ æ—¶åQŒä¹Ÿæ˜¯ä¾ç…§ä¸€ä¸ªä¸€ä¸ªçš„å•å…ƒå¦ä¹ 。这¿U教与å¦çš„活动，å³ç§°ä¸ºã€Œå•å…ƒæ•™å¦æ´»åŠ¨ã€ï¼Œæˆ–简¿U°ã€Œå•å…ƒæ´»åŠ¨ã€ã€?br />　　教å¦å•å…ƒä¹‹ç‹¬ç«‹æ€§ä¸Žå®Œæ•´æ€§ï¼Œä»…表½Cºå…¶å†…容å¯ä»¥å•ç‹¬çš„介¾l与讨论åQŒåƈ有其个别的教å¦ç›®æ ‡ï¼Œòq¶ä¸è¡¨ç¤ºå…¶å†…å®ÒŽ˜¯å¤ç«‹äºŽå…¶ä»–æ•™å¦å†…容之外。å之，一个妿U‘çš„æ•™å¦ç”Þp®¸å¤šçš„æ•™å¦å•å…ƒæ‰€¾l„æˆåQŒæ¯ä¸€ä¸ªæ•™å¦å•å…ƒä¹‹é—ß_¼Œå¿…é¡»è¦æœ‰é€‚切的å‰åŽé¡ºåºè¿žè´¯ï¼Œæ‰èƒ½å¾ªåºæ¸è¿›çš„达到该å¦ç§‘çš„æ•™å¦ç›®æ ‡ã€‚å› æ¤ï¼Œåœ¨è¯¾½E‹è®¾è®¡æ—¶åQŒå¦‚何将å¦ç§‘çš„æ•™å¦å†…容规划äؓ有系¾lŸçš„许多教å¦å•å…ƒåQŒåƈé…åˆæ•´ä½“的妿U‘æ•™å¦ç›®æ ‡ï¼Œè®¢å®šå„æ•™å¦å•å…ƒçš„å•å…ƒç›®æ ‡åQŒå³ä¸ºéžå¸”R‡è¦çš„工作ã€?br />　　教å¦å•å…ƒçš„设计，有许多原则，如：(1)注æ„å„è¦ç´ 的一致性；
(2)以å¦ç”Ÿåšä¸ºæ•™å¦å•å…ƒè®¾è®¡ä¸å¿ƒï¼›
(3)认清å¦ä¹ 的先备知能；
(4)æ供较大的å¦ä¹ 弹性；
(5)充分利用资æºåQ?br /> (6)ž®†æ•™å¦å•å…ƒè®¾è®¡æˆä¸€ä¸ªæœ‰æœºçš„整体ã€?/li>
--作�朱则�/div>
