ã€å‘展å–å‘课½E‹ã€?基本信æ¯åQˆæ‹¼éŸ?读音½{‰ï¼‰
我覾U 错
½Ž€ä½?/h2> ¾J体
發展å–å‘課程ã€å‘展å–å‘课½E‹ã€‘çš„æ„æ€å’Œè§£é‡Š
1970 òq´ä»£å¼€å§‹å‡ºçŽ°è¯¾½E‹å‘展之¾cÈš„教育è®ø™¿°è¯è¨€åQŒè¿™æ„味ç€è¯„¡¨‹òq¶ä¸ä»¤äh满æ„åQŒå› 为如果我们éžå¸¸æ»¡æ„课½E‹ï¼Œž®Œä¸éœ€è¦è¯¾½E‹å‘展。丘q‡è¿™ä¹Ÿæ„味ç€è¯„¡¨‹ç ”究开始å—到é‡è§†ï¼Œå› äؓ我们æ€ÀL˜¯ä¸æ»¡æ„课½E‹ï¼Œæ‰€ä»¥æˆ‘们æ€ÀL˜¯éœ€è¦è¯¾½E‹å‘展。那么很明显的，ä¸åŒå›½å®¶æœ‰ä¸åŒéœ€æ±‚，评¡¨‹å‘展的ç–略便éšç€ä¸åŒå›½å®¶¾pÈ»Ÿè€Œæœ‰ä¸åŒåQŒä¸˜q‡ï¼Œæ— 论如何都有两个共通点。第一åQŒæ‰¿è®¤äº†è¯„¡¨‹æ”šw©çš„主è¦åŠ›é‡æºè‡ªå¦æ ¡å¤–部，且åƈéžæ•™è‚²äh员å¯ä»¥æŽ§åˆÓž¼›½W¬äºŒåQŒæ„会到外在¾pÈ»Ÿçš„嘘q速度˜qœå¿«äºŽæ•™è‚²æ¬¡¾U§ç³»¾lŸï¼Œå› æ¤å¦ç”Ÿåœ¨æ ¡å†…所å¦ä¸Žæœªæ¥åœ¨æ ¡å¤–的直接¾l验必有相当的文化脱节（cultural lagåQ‰ã€‚å› æ¤ï¼Œæ¯ä¸ªå›½å®¶åœ¨ä¸åŒçš„时代æ€ÀL˜¯éœ€è¦ä¸æ–地˜q›è¡Œè¯„¡¨‹å‘展åQŒè€Œè¯¾½E‹æ”¹é©è¿åŠ¨ä¸ä»…是以最¾lˆåÅžå¼æ供课½E‹ç ”½I¶æˆæžœçš„产å“åQŒæ›´æä¾›äº†ç ”½I¶è¯¾½E‹å‘展「过½E‹ã€çš„最ä½Ïxœºä¼šï¼Œ˜q™ä¸ª˜q‡ç¨‹å¯ä»¥ä»Žå„国所累积的课½E‹å¦æœ¯ç ”½I¶åŠå˜è¿ä¸çš„教育政ç–ä¸çœ‹å¾—更清楚ã€?/p>
å‘展å–å‘评¡¨‹ä»¥å‘展或常模ç†è®ºçš„GesellåŠè®¤çŸ¥å¿ƒç†ç†è®ºçš„Jean Piagetä¸ÞZ¸»è¦ä»£è¡¨å¦‹z¾ã€‚他们强调，íw«å¿ƒéšœç¢å©´å¹¼å„¿å’Œä¸€èˆ¬æ£å¸¸å¹¼å„¿ï¼Œéƒ½æ˜¯ä¾åó@人类æ£å¸¸å‘展的常模与æˆé•¿™åºåºå†èµ°åQŒå› æ¤ï¼Œè‹¥è¦å¢žè¿›ç‰ÒŽ®Šå©´å¹¼å„¿çš„å„项å‘展能力åQŒä¾¿éœ€è¦çŸ¥é“特ŒDŠåº”òq¼å„¿çš„现阶段å‘展ä¸ÞZ½•åQŒä»¥çŽ°æœ‰çš„功能水准äØ“å«å¦çš„è“v始点åQŒå†é’ˆå¯¹ç‰ÒŽ®Šå©´å¹¼å„¿çš„æˆé•¿ç‰¹ç‚¹åšé€šç›˜æ€§çš„考é‡åŽï¼Œæ–¹å¯è®¾è®¡æ‰€éœ€è¦çš„æ•™å¦è¯„¡¨‹ã€?/p>
˜q™æ˜¯ç›®å‰æœ€å—å©´òq¼å„¿ç‰ÒŽ®Šæ•™è‚²ç•Œè®¤å¯çš„ç†è®ºæ¨¡å¼åQŒè®¸å¤šæ—©æœŸç–—育计划也都采å–å‘展è“v™å¹è¯¾½E‹äØ“æ•™å¦æ¨¡èŒƒåQŒä¾‹å¦‚，å¦å‰ç‰ÒŽ®Šæ•™è‚²è¯„¡¨‹ã€Portage早期教育æ–ÒŽ¡ˆåŠAEPS婴幼儿评é‡ã€è¯„监和评¡¨‹è®¡åˆ’¾pÈ»Ÿ½{‰ï¼Œå…¶è¯¾½E‹ä¸»è¦ç‰¹è‰²åŒ…æ‹?å¼ø™°ƒç‰ÒŽ®Šå©´å¹¼å„¿çš„生活自ç†ã€æƒ…¾lªã€è¯a€ã€è®¤çŸ¥ã€ç¤¾ä¼šç‰äº”大领域的å¦ä¹ ；教师ä¸Õd¯¼æ•™å¦åQ›å¯¹å„年龄层有特定的å‘展评估与å¦ä¹ ç›®æ ‡ã€?/p>
关键å?/span>
ä¸æ–‡å…³é”®å? 文化è„ÞpŠ‚
英文关键å? cultural lag
å‚考资æ–?
周俊良ç€ã€‚幼儿特ŒDŠæ•™è‚²å¯¼è®ºï¼Œ 2006òq?0月，™å?56-457åQŒåŽä¹¦å±€æœ‰é™å…¬å¸ã€?/p>
